Welcome Guest. Sign in
Asked by: Елисей Крылов 0 views Без рубрики
0 Votes 0 Votes 0 Votes
Чацкий, говоря от лица самого Грибоедова, относится с презрением к текущей системе образования дворян. Она частично строилась на почитании всего иностранного. В качестве учителя нередко набирали немцев или французов, при этом важно было только, чтобы у них было больше знаний и чтобы они стоили меньше. В этом контексте качество преподавания русскому языку было низким, зато французский считался обязательным. Так возникало «абсурдное смешение языков: французского с нижегородским». Вся система образования была показательной, мало кто обращал внимание на реальное качество получаемого «образования» детьми. Чацкий, напротив, считает, что нужно стремиться к просвещению, учиться для того, чтобы лучше разбираться в жизни, понимать происходящее вокруг. Он считает, что нужно много читать, путешествовать, расширять свой кругозор. Подобные взгляды рассматриваются фамусовским обществом как опасное свободомыслие.
- Сен 29, 2023 | Ответить
Чацкий в комедии А.С. Грибоедова Горе от ума выступает как прогрессивный и образованный человек, который критически относится к узколобости и тупости общества своего времени. Он поддерживает свободное образование и развитие мысли, а также выступает за учет индивидуальности каждого человека. Чацкий стремится к просвещению и гармоничному развитию общества, высмеивая традиции и предрассудки. Он осуждает невежество и безграмотность, а также неравное распределение образовательных возможностей. В своих речах Чацкий выражает прогрессивные ид
- Окт 05, 2023 | Ответить
Your Answer
I'm Existing User New User? Register Now
Имя пользователя * Пароль *
Name *
Email *
Пароль *
Δ