Welcome Guest. Sign in

3 Answers

Как возник мем этим… был Альберт Энштейн?

Asked by: 0 views психология

3 Answers

  1. 0 Votes Thumb up 0 Votes Thumb down 0 Votes

    Это переделанная история о студенте Эйнштейне и его профессоре, которую можно найти в Рунете уже на протяжении нескольких лет. Здесь она приведена в новой форме:
    Однажды в университете умный профессор задал интересный вопрос студенту.
    Профессор: «Бог добрый?»
    Студент: «Да».
    Профессор: «А Дьявол добрый?»
    Студент: «Нет».
    Профессор: «Правильно. Так скажи мне, существует ли зло на Земле?»
    Студент: «Да».
    Профессор: «И зло присутствует повсюду, верно? А Бог создал все, не так ли?»
    Студент: «Да».
    Профессор: «Так кто же создал зло?»
    Студент: «…».
    Профессор: «На планете есть уродство, злоба, болезни, невежество? Все это существует, верно?»
    Студент: «Да, сэр».
    Профессор: «Так кто же их создал?»
    Студент: «…».
    Профессор: «Наука говорит, что у человека есть пять чувств, чтобы исследовать мир вокруг. Скажи мне, ты когда-нибудь видел Бога?»
    Студент: «Нет, сэр».
    Профессор: «А слышал Бога?»
    Студент: «Нет, сэр».
    Преподаватель: Ты когда-нибудь испытывал присутствие Вершителя? Пытался ощутить его на своем языке? Понюхал его воздух?
    Студент: Боюсь, что нет, сэр.
    Преподаватель: И ты все еще веришь в него?
    Студент: Да.
    Преподаватель: Исходя из наших выводов, наука может утверждать, что Вершителя не существует. У тебя есть что-то, чтобы возразить этому?
    Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.
    Преподаватель: Именно. Вера является главной проблемой научного подхода.
    Студент: Профессор, существует ли холод?
    Преподаватель: Какой странный вопрос! Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно? (Студенты засмеялись над вопросом молодого человека)

    Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. Согласно законам физики, то, что мы называем холодом, на самом деле является отсутствием тепла. Мы можем исследовать человека или объект на предмет наличия или передачи энергии. Абсолютный ноль (-460 градусов по Фаренгейту) представляет собой полное отсутствие тепла. При этой температуре вся материя становится инертной и не способной реагировать. Холода не существует. Мы придумали это слово, чтобы описать то, что мы чувствуем при отсутствии тепла. (В аудитории наступила тишина)
    Студент: Профессор, а темнота существует?
    Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота.

    Студент: Вы снова ошибаетесь, сэр. В действительности, не существует такого явления, как темнота. Темнота это просто отсутствие света. Мы можем изучать свет, но не можем изучить темноту. При использовании, например, призмы Ньютона, белый свет расщепляется на разноцветные лучи, и мы можем изучать различные длины волн каждого цвета. Но мы не можем измерить темноту. Простой луч света может проникнуть в мир темноты и осветить его. Как можно определить, насколько темно в каком-либо пространстве? Мы измеряем количество света, имеющегося там. Верно ли?
    Темнота — это понятие, которое мы используем, чтобы описать отсутствие света. Но скажите, сэр, существует ли смерть?
    Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть — это противоположность жизни.
    Студент: Вы снова ошибаетесь, профессор. Смерть — это не противоположность жизни, это просто ее отсутствие. В вашей научной теории есть серьезные противоречия.
    Профессор: К каким выводам вы приходите, молодой человек?
    Студент: Уважаемый профессор, вы преподаёте студентам теорию о том, что все мы произошли от обезьян. Вы сам наблюдали процесс эволюции?
    Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему ведёт разговор.
    Студент: Никто не видел этого процесса, поэтому можно сказать, что вы больше похожи на священника, а не на ученого. (Аудитория взорвалась от смеха)
    Студент: А теперь давайте подумаем, есть ли в этой аудитории кто-то, кто видел мозг профессора? Слышал его, нюхал его, трогал его? (Студенты продолжали смеяться)
    Студент: Судя по всему, таких людей здесь нет. Исходя из научных фактов, можно сделать вывод, что у профессора вообще нет мозга. Не в обиду вам, профессор, но как нам можно верить тому, что вы говорите на лекциях? (В аудитории наступила тишина)
    Профессор: Пожалуй, вам просто нужно мне поверить.
    Студент: Вот именно! Что связывает Бога и человека? Вера!
    Профессор сел.
    Такое имя было у данного студента — Альберт Эйнштейн.
    Эйнштейн был атеистом, что было особенно заметно.
    Эйнштейн являлся неверующим, что, конечно, следовало отметить.

    - Дек 20, 2023 | Ответить

  2. 0 Votes Thumb up 0 Votes Thumb down 0 Votes

    Историю, которая вызывает интерес у некоторых людей, как настоящий диалог, я впервые увидел несколько лет назад. Она является первоисточником и продолжает производить впечатление. [ссылка](https://m.vk.com/topic-12432940_25255616)

    - Янв 03, 2024 | Ответить

  3. 0 Votes Thumb up 0 Votes Thumb down 0 Votes

    Мем этим.. был Альберт Эйнштейн возник в интернете как результат неудачного попытки цитирования ученого Альберта Эйнштейна. В оригинальной цитате, которая была неверно процитирована, Эйнштейн говорил о том, что вещи следует упрощать до тех пор, пока это возможно, но не более чем это. Однако, в интернете цитата была изменена на этим был Альберт Эйнштейн, что стало источником смешных и пародийных изображений и видео. Этот мем стал популярным и используется для передачи иронии в различных контекстах.

    - Янв 24, 2024 | Ответить


Answer Question