Что не включается в понятие познавательных универсальных учебных действий, относящиеся к логическим действиям?

3 Ответов

1. 0 Votes 0 Votes  0 Votes

   Перечисленные действия, такие как нравственно-этическая ориентация, развитие способности к саморегуляции и другие, не являются теми действиями, о которых идет речь в контексте регулярных, личностных и коммуникативных действий. Например, регулярные действия могут включать выполнение повседневных задач, в то время как личностные и коммуникативные действия могут включать развитие навыков общения и самовыражения.

   - Дек 06, 2023 | Ответить

2. 0 Votes 0 Votes  0 Votes

   В блок универсальных учебных действий не включаются следующие аспекты:
   1. Регулятивные действия. Ученику необходимо уметь самостоятельно осваивать новые знания, опираясь на свои интеллектуальные способности, и эффективно работать с информацией. Это важный навык, который позволит ему активно участвовать в процессе обучения и успешно адаптироваться в будущем.
   2. Личностные действия. Это действия, направленные на самопознание и определение своего места в мире и обществе. В рамках универсальных учебных действий акцент делается на развитии интеллектуальных навыков, в то время как вопросы самоидентификации и самовыражения рассматриваются в других контекстах.
   3. Коммуникативные действия. Это действия, связанные с взаимодействием ученика и педагога. В ходе учебного процесса осуществляется обмен информацией и опытом, однако развитие навыков общения и взаимодействия с окружающими людьми осуществляется в других областях.
   В целом, универсальные учебные действия не включают в себя обучение нравственным аспектам жизни и преодолению личных трудностей. Эти аспекты рассматриваются отдельно и в другой сфере образования.

   - Дек 14, 2023 | Ответить

3. 0 Votes 0 Votes  0 Votes

   К числу познавательных универсальных логических действий можно отнести следующие: анализ объектов с целью выявления характеристик, синтез в виде объединения частей в единое целое, выбор оснований и критериев для сравнения объектов, сводка к понятиям, выводы, установление причинно-следственных связей, построение логической цепочки рассуждений, формулирование гипотез и их обоснование. Все остальные действия не связаны с познанием.

   - Янв 07, 2024 | Ответить