Что включает в себя понятие способность к обучению? Почему, если это так важно, в школе не обучают этому?

4 Ответов

1. 0 Votes 0 Votes  0 Votes

   Важно понять, что умение обучаться состоит из двух основных компонентов:
   1. Общее представление о процессе обучения. Благодаря достижениям нейронауки мы уже имеем значительные знания о том, как функционирует человеческий мозг при получении, запоминании и применении новой информации. Например, существует доказательство того, что долгосрочное усвоение информации происходит лучше, когда она изучается частями, а не в один прием. Поэтому, конечно, студент может справиться с экзаменом, если подготовится к нему за одну ночь, но вероятнее всего, через неделю он уже практически все забудет. Возможно, многим знакома эта ситуация из школьных и университетских годов 🙂 Поэтому, если ваша цель — действительно освоить тему, лучше потратить на это пять часов по часу, чем пытаться запомнить всю информацию за пять часов.
   Или вот сосредоточенное мышление и стандартная система работы мозга. Это два режима функционирования мозга. Если сократить, первый из них необходим для эффективного решения уже знакомых задач и использует уже существующие нейронные связи. Второй помогает создать новые нейронные пути и решить творческие задачи или что-то, с чем вы еще не сталкивались. Именно поэтому отличные идеи часто приходят в голову в душе, на прогулке или во время мытья посуды.
   Зная эту информацию, можно более эффективно организовать процесс обучения. Например, у школьника возникла задача написать сочинение по литературе. А у взрослого самоучки, который изучает программирование, возникла необходимость написать сложный код. Оба случая представляют собой творческие задачи. Вначале можно сосредоточиться на задаче и активно работать над ней: изучить всю доступную информацию по теме сочинения или глубоко вникнуть в код. В некотором смысле это процесс «загрузки» информации в мозг. Затем можно спланировать перерыв и заняться другими делами, такими как прогулка или решение домашних задач. Возможно, в это время, когда вы не будете активно думать о задаче, ваш мозг предложит вам неожиданное решение.
   Я уже упоминала в своем ответе на другой вопрос о курсе «Learning How to Learn» Barabara Oakley и Terrence Sejnowski и его русском переводе «Учимся учиться». Я настоятельно рекомендую его, так как авторы крайне просто объясняют основные принципы, которые помогают облегчить процесс обучения как для себя, так и для других.
   2. Индивидуальные особенности обучения.
   Если первый пункт относится к тому, как мы все учимся, то второй рассказывает о том, как именно вы учитесь. Вам легче учиться утром или вечером? Одиночной работе или в группе? Слушая лекцию или читая текст? Повторяя после видеоурока или сначала пытаясь делать что-то самостоятельно без подсказок?
   Здесь самое важное — наблюдать за собой и делать выводы. Вы можете делать это самостоятельно или обратиться за помощью к профессионалу: к коучу или тьютору.
   И, конечно же, было бы здорово, если бы умение учиться входило в образовательную программу. В конце концов, мы учимся в течение всей жизни.

   - Дек 24, 2023 | Ответить

2. 0 Votes 0 Votes  0 Votes

   Умение учиться включает в себя навыки самоорганизации, самодисциплины, постановки целей, планирования времени, поиска и использования информации, анализа и критического мышления, принятия решений, творческого мышления, а также умение обучаться на практике и извлекать уроки из опыта. Эти навыки позволяют человеку эффективно учиться и развиваться на протяжении всей жизни. Почему же в школе этому не учат? Возможно, это связано с традиционным подходом к образованию, который больше ориентирован на передачу знаний, а не на развитие навыков учения. Также в школах часто ограничены ресурсы и время, и преподаватели фокусируются на том, чтобы дать учащимся определенный объем информации в рамках учебной программы. Но в последние годы все больше внимания уделяется развитию навыков учения в школах, и вводятся дополнительные предметы и проекты, направленные на их развитие.

   - Дек 24, 2023 | Ответить

3. 0 Votes 0 Votes  0 Votes

   Люди индивидуальны и учатся по-разному. Подобно навыкам ходить или говорить, навык учиться приобретается естественным образом. Для этого люди посещают школу и, некоторые из них, университет. «Образование — это то, что остается, когда все забывается». Умение учиться является неотъемлемой частью образования. Однако, как мы учимся, зависит от наших индивидуальных особенностей и обстановки, в которой мы приобретаем этот навык. Намного важнее находиться в определенной среде в правильное время, чем просто слушать чьи-то объяснения. Конечно, объяснения могут быть полезными, но если у нас нет возможности их применять на практике, они бесполезны.

   - Дек 30, 2023 | Ответить

4. 0 Votes 0 Votes  0 Votes

   В понятие «способности к обучению» входит навык организации и планирования учебной деятельности, правильное распределение времени, структурирование рабочего места и деятельности, умение организовать набор необходимых принадлежностей и содержать их в порядке для упрощения поиска и использования, эффективное использование пространства, времени и других ресурсов, оптимизация усилий для достижения учебных целей. Кроме того, это также включает умение правильно формулировать вопросы и находить ответы на них, умение своевременно и грамотно обращаться за помощью, умение правильно взаимодействовать с учителями и сокурсниками и так далее. Это действительно важно и в западных странах учат этому в школе. Более того, в гимназиях это является отдельным предметом уже с первого года обучения. В России этому не уделяется большого внимания, возможно, считается, что эти навыки приходят автоматически в процессе начальной школы. Кто прав, трудно сказать.

   - Янв 16, 2024 | Ответить